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立德树人培养新时代接班人
发表时间:2020-12-16 来源:江西文明网 作者:黄国良 字体: [打印] [关闭]

  实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代人接续奋斗,青少年是国家的未来和民族的希望。新时代,新挑战,新征程,要成就伟业,实现梦想,不仅要学好知识,掌握好本领,而且要树立崇高的理想信念,塑造良好品格。

  9月1日出版的第17期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调,办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

  提升思政课质量水平,增强吸引力和感染力。思想政治课作为一门社会科学课,相对而言内容比较抽象。要把抽象的理论具体化、通俗化、大众化,让受教者能够懂,喜欢听,并且深植于内心,必须坚持因材施教,依据不同学生的不同特点,有针对性的进行启发性教育。根据实际需要,转变教学观念,创新教学方法,既要突出正能量,不断增强思想政治理论课的思想性、理论性,又要有亲和力、感染力,既要守正、又要创新。思政课知识传授要与思政教育相融合,说身边的事,讲身边的人,跟随时代脉搏一起跳动,形式多样,丰富多彩,让学生在喜闻乐见的教育中受启发、提境界,激发学习思政课的热情。

  以德为先,发挥教师主导作用。“正人先正已”,教师是人类灵魂的工程师,不仅传授知识,更要以自己的言行作表率,用良好的品行来影响和教育学生。思政课教师要先学一步,先走一步,传播正能量,当好学生的引路人,自觉做为学为人的表率,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。“要给学生一杯水,老师必须先有一桶水”,以职业为荣,刻苦钻研,储备新知识,提升讲课质量水平,确保思想政治理论课的政治性、方向性、艺术性。

  理论联系实际,把思政小课堂同社会大课堂结合起来。思想政治理论课要延伸到课堂外,把社会作为一大课堂,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,注重课内课外相结合、校内校外相结合,走出去引进来。组织学生参观爱国主义教育基地接受红色传统教育,聘请革命军人、先进模范人物担任校外辅导员,举办先进事迹报告会,广泛的开展志愿者活动,将立德树人贯穿于教育实践活动全过程,实现全程育人、全方位育人。通过思想政治教育,培育和践行社会主义核心价值观,增强责任感与使命感,担起民族复兴的大任。

  教育为先,立德树人,建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局,把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程。配好老师,带好队伍,为思政课教育提供各种便利渠道。人人都来关心学生的成长,为立德树人培土固基,培养好新时代的接班人。

  文/廖曌

编辑: 李 芳

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